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Progresso

EMEI - Escola Municipal de Educação Infantil (Escola Pública Municipal)

Endereço

Bahia, 390 Progresso Ibirubá - RS CEP: 98200-000
Horário Turmas: Diurno
Mediação: Presencial
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Links úteis

Código INEP: 43187021

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Localização

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Bahia, 390 - Progresso

Perguntas Frequentes

Como posso acessar o boletim escolar online?
  • Tente contactar a escola por meio dos canais (54) 3324-1180

  • Tente ir até a Diretoria Regional de Ensino mais próxima.

  • Caso não consiga, entre em contato por telefone na ouvidoria da prefeitura (Ibirubá - RS)

Como consigo pedir meu histórico escolar?
  • Tente contactar a escola por meio dos canais (54) 3324-1180

  • Tente ir até a Diretoria Regional de Ensino mais próxima.

  • Caso não consiga, entre em contato por telefone na ouvidoria da prefeitura (Ibirubá - RS)

Como consigo informações sobre matrícula e pré-matrícula?
  • Tente contactar a escola por meio dos canais (54) 3324-1180

  • Tente ir até a Diretoria Regional de Ensino mais próxima.

  • Caso não consiga, entre em contato por telefone na ouvidoria da prefeitura (Ibirubá - RS)

Como consigo encontrar o calendário da escola?
  • Tente contactar a escola por meio dos canais (54) 3324-1180

  • Tente ir até a Diretoria Regional de Ensino mais próxima.

  • Caso não consiga, entre em contato por telefone na ouvidoria da prefeitura (Ibirubá - RS)

Dependências

com base no Censo Escolar/2023

Parque infantil

Salas de aula climatizadas

Banheiro adequado à educação infantil

  • Cozinha
  • Alimentação escolar para os alunos

Tecnologia

com base no Censo Escolar/2023
  • Banda larga
  • Desktop para aluno

Sustentabilidade

com base no Censo Escolar/2023
  • Reaproveitamento/reutilização
  • Separação do lixo/resíduos

Material Didático

com base no Censo Escolar/2023
  • Jogos Educativos
  • Brinquedos pedagógicos para Educação Infantil

Materiais para atividades culturais e artísticas

Profissionais

com base no Censo Escolar/2023
  • Profissionais de preparação e segurança alimentar
  • Profissionais de apoio e supervisão pedagógica